картку

Розвиток дітей за методикою Глена Домана (відео та картки)

Методика раннього розвитку Глена Домана - прекрасна можлівість для батьків, Які піклуються про розвиток своих чад з самого народження. Пропоновані Вправи та заняття можна Проводити з 3-місячного віку. Більш того, немає необхідності купуваті завдання за ПИТАНЬ НАДЗВИЧАЙНИХ ВАРТІСТЬ - картки Домана можна віготовіті самостійно. Методика вікорістовувалася в навчанні дітей за кордоном и в России и Повністю довела свою ефективність.

Як булу Створена дана методика? У чому Полягає суть методики и ее унікальність? Як ее застосовуваті? ВІДПОВІДІ ви знайдете в Нашій статті!

картку

Талановитий американський нейрохірург Глен Доман разом зі своими колегами займався Вдосконалення методів лікування и РЕАБІЛІТАЦІЇ дітей з порушеннях мозкової ДІЯЛЬНОСТІ. Присвятої 15 років своєї ДІЯЛЬНОСТІ вивченню псіхічніх процесів здорових и Хворов дітей, Глен Доман Зробив кілька чудовим відкріттів.

  1. за Перше, ВІН зауважів, что здорові Клітини головного мозком під Вплив вправо активно брали участь в процесі псіхічної ДІЯЛЬНОСТІ. Це дозволило вчений Прийняти решение про можлівість використовуват методику при розвитку абсолютно здорових дітей.
  2. Як і друга, Доман виявило, что при зорових, слухового и дотікальному подразненні уражені Клітини головного мозком здатні реабілітуватіся швідшімі темпами, чем при відсутності необхідніх зайняти. Завдяк цьом удалось обгрунтувати! Застосування методики в роботі з хворими дітьми.

Так розроблені Вправи Отримав Визнання среди вчених різніх стран и стали застосовуватіся вихователь, психологами, педіатрамі, нейрохірургамі. Течение Вже декількох десятків років смороду ефективного Використовують в різніх дошкільніх та реабілітаційніх установах, розвиваючий центрах. Останнім часом все Частіше стали звертати Рамус на Цю відому методику и батьки.

Орієнтуючісь на ті, что малюки, дере за все, почінають спрійматі інформацію с помощью зорових и слухових аналізаторів, Доман поклали в основу своєї розробки самє цею принцип.

Нейрохірург предлагает демонструваті дітям напісані на окремий картках слова. Слова повінні буті конкретними и ма ють для дошкільніка Особливий сенс: МАМА, ТАТО, каша, КОТ (це найпростіші слова, з якіх рекомендується почінаті навчання). Потім Вправи немного ускладнюються тим, что демонстровані слова поділяються на Різні категорії (продукти харчування, тварини, овочі, фрукти и т. Д) І Вже спрямовані не так на емоційний відгук дитини, а на розвиток его логічного мислення. Варто зауважіті, что слова повінні буті напісані великими червоними літерами. На одній Картці - Одне слово.

Надалі, у міру дорослішання и розвитку дитини, Йому показують картки Із зображеннями різніх тварин, фруктів и т. Д Картки супроводжуються відповіднімі написами - назв демонстрованіх збережений. Так у малюка формується Взаємозв'язок между Зорова чином и словом. Це, на мнение Домана, Забезпечує плавний перехід до читання. Дитина вчиться спрійматі НЕ ОКРЕМІ букви, а цілі слова. До цього моменту ВІН вже освоює деякі звуки, склади и їх поєднання.

(Ось так віглядають картки Домана. Клікабельно)

З цифрами праворуч идет немного інакше. Доман считает, что дітям простіше спрійматі НЕ абстрактні візерунки, а конкретні Кількість. Тому, за его методикою, та патенти, демонструваті Певна Кількість точок. Їх такоже слід зображаті червоного кольору.

Подівіться відео, вісь так примерно проходити урок

Спіраючісь на розумово розвиток, важліво пам'ятати и про фізичний розвиток. Для цього вчений рекомендує Проводити гімнастіку, дінамічні Фізичні вправо, музичні Розминка. Чим более и різноманітніше дитина рухається, тим краще протікає его фізичний розвиток. А це в певній мірі впліває на розумові здібності дошкільніка, так як ЦІ процеси взаємопов'язані.

Заняття нужно Проводити в тій момент, коли дитина знаходиться в спокійному стані. Важліво, щоб его Нічого НЕ турбувало и не відволікало.

Малюка та патенти покласти або посадити в зручне положенні (если ВІН Вже навчився сідіті). Звернути его Рамус на собі и почату вісуваті его подивимось картки зі словами або цифрами (ПОЧИНАЄМО за принципом «від простого до складного»). Одна картка демонструється в течение 2-3 секунд на відстані НЕ более 50-60 см від лица, при цьом чітко промовляємо слово або Кількість сімволів. Перша серія складається з п'яти карток. Потрібно послідовно демонструваті їх, чи не відволікаючісь на пояснення. Заняття та патенти Проводити около 3-х разів на день в течение 5 днів. После цього одну картку Із Серії нужно прібраті, додали нову.

Картки з однієї Серії КОЖЕН раз повінні демонструватіся в новій послідовності!

  1. Перше заняття - Архів НАЙГОЛОВНІШЕ. Саме на цьом етапі важліво віклікаті Довіру дитини, зацікавити его. Тому віберіть найбільш підходящій момент для заняття и починаєм! Картки Першої Серії нужно демонструваті, супроводжуючий коментарями. Наприклад: «Це поїзд. Поїзд їде по залізниці »,« Це корова. Корова дает молоко ". (После показу картки з написання слів або картинки для наочності можна продемонструваті відповідну іграшку. Згідно можна обмежітіся только демонстрацією и назв ( «Поїзд», «Корова», «Жук»). Во время кількох дерло зайняти підберіть картки з однієї Серії.)
  2. Навчання за методикою Домана винен віклікаті у дитини Інтерес, мотівуваті его. Це легко зрозуміті, спостерігаючі за поведінкою дошкільніка. Если ВІН активно включається в пропоновану гру (а самє в ігровій форме и нужно Проводити заняття!), Если все, что відбувається віклікає у него азарт и бажання отрімуваті нову інформацію - ви на вірному шляху.
  3. У міру навчання и розвитку малюка заняття можна немного відозмінюваті. Например, после показу картки зі словом або збережений Запропонуйте дитині найти предмет (если це можливо). Діти 3-4 років могут Скласти невеликі Розповідь по продемонстрованім словами або намалюваті картинки по словам.
  4. Деякі батьки прікріплюють картки зі словами та зображеннями біля ліжечка малюка. Це має сенс, проте не нужно забуваті, что для дитини куди цікавіше пізнаваті нове разом з близьким людьми. Тому не лінуйтеся брати участь в заняття. Малюкові такоже важліва ваша Реакція на сам процес. Если ви посміхаєтеся, хваліть его, ВІН Швидко зрозуміє, як вас можна порадуваті и здівуваті.
  5. Починаючі займатіся за даною методикою з дітьми первого року життя, що не перестарайтеся. Для зайняти з новонароджених Досить Демонстрації картинки и вімові слова. Немовля повинен навчітіся встановлюваті Взаємозв'язок между збережений и словом. Кроме цього, Рамус немовлят ще нестійкій и розсіяне. Тому не нужно надмірно напружуваті малюка.
  6. После того, як дитині віповніться 9-12 місяців, заняття можна Проводити Наступний чином: мама назіває слово або демонструє картинку з написання слів, а малюк повинен среди кількох карток найти правильне зображення. Можна такоже Показати дитині картинку з написання слів (например, «очі») и попросіті его Показати Цю часть тела.
  7. Показуючі картки, бажано заздалегідь згрупуваті їх за категоріямі ( «тварини», «фрукти» и т. Д). Демонструваті можна в різній послідовності. Для Вашої зручності доцільно підпісаті картки зі зворотнього боку, Щоб не заглядати Постійно на картинки. Це может перешкодіті дитині спрійматі інформацію и відвернуті его від процесса.
  8. Чи не нужно демонструваті одні и ті ж картки більше 3 разів на день. Чи не бійтеся вводіті новий матеріал, Якщо не спостерігаєте очікувану реакцію малюка. Можливо, нова серія картинок сподобається Йому більше!

Таким чином, заняття з методики Глена Домана НЕ ма ють конкретних и строгих правил. Головне - бажання мами розвіваті свого малюка и его Інтерес до навчання.

Основна ідея, что Знайшла відображення в розробка Глена Домана, - це ті, что Головними вихователь дитини є его батьки. Саме смороду повінні дати зрозуміті своєму чаду, что пріймають его таким, Яким ВІН є, и роблять все, щоб ВІН ставши краще. Чи не нужно нав'язати дошкільніку заняття, если ВІН НЕ хоче цього чи ж Швидко втомлюється від них. Всьому свой годину. Можливо, ВІН пізніше сам проявити Інтерес до процесса навчання.

Если ж ви начали заняття з Малюком, то нужно Проводити їх регулярно з поступовім ускладненням. У більшості віпадків діти спріймають це як своєрідну гру и активно включаються в процес. Ваше завдання - мотівуваті їх на навчання, но делать це в легкій и ненав'язлівій форме, щоб дошкільнята НЕ Втратили Інтерес.

Важлівім моментом є й ті, что немає необхідності перевіряті, як малюк засвоїв матеріал (природно, мова идет про дітей 2-4 років). Если дитина виявило бажання Поділитися своими успіхамі, ВІН неодмінно Зроби це!

Готові картки Домана можна прідбаті в КНИЖКОВИХ або дитячих магазинах. Такі набори зазвічай корістуються Попит, тому аж Ніяк НЕ дешеві.

Однако, що не Варто впадаті у Відчай. Ми зібралі для вас картки того можете скачать їх у нас на сайті абсолютно безкоштовно. Вам залишилось лишь Роздрукувати їх на щільному папері на кольоровий прінтері - скачати картки Домана

Такоже можна займатіся з дитиною за комп'ютером (планшетом) Дивлячись відео з картками Глена Домана. Для вас ми Зроби рубрику «Відео», де Постійно додаємо Нові Розвиваючі ролики в тому чіслі и картки Домана - перейти в рубрику ВІДЕО

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

39 + = 46